Подготовка Учащихся К Рациональной Организации Педагогической Деятельности На Основе Подражательной Парадигмы
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Pro Index
Abstract
Description
рассуждает о значении и роли дизайнерских способностей в процессе совершенствования методики подготовки учащихся к рациональной организации их педагогической деятельности на основе имитационной парадигмы.
Keywords
конструкция, механизм, конструкциясущность, техника, профессия, элемент